Ensin leikattiin kuparilevystä sopivan kokoinen pala. Tämän jälkeen palaa kuumennettiin, jotta siitä saataisiin taipuvampi. Kuumennuksen jälkeen sitä jäähdytettiin hetki kylmän veden alla.
 |
| Kuumennus. |
 |
| Jäähdytys. |
Tämän jälkeen palaan piirrettiin lusikan muoto ja se leikattiin leikkureilla. Välillä piti käyttää oikeaan, välillä vasempaan ja välillä suoraan kaartuvia leikkureita. Reunoja hiottiin sileiksi ja lusikka taivutettiin haluttuun muotoon. Lusikkaa piti naputella vasaran kanssa, jotta siitä saataisiin taas jykevä. Lopuksi vielä tein lusikkaan koristelun punsselipakotuksella. Aluksi käytin kirjainpunsselia, mutta lopputulos ei tyydyttänyt ja yritin korjata tilannetta tekemällä päälle erilaisen koristelun (joka sekin pitäisi kyllä näyttää M-kirjaimelta).
Työ sisälsi selkeät työvaiheet ja työskentely sujuikin melko hyvin. Lopputulokseen, etenkin lusikan symmetriseen muotoon, olen tyytyväinen. Koristelun toteutukseen jäi ehkä hieman parantamisen varaa. Kokonaisuudessaan tämä työ oli hyvä perehdytys metallityökalujen käyttöön.
Työn soveltuvuus alakouluun
Lusikka oli ihan mukava työ, jossa pääsi kokeilemaan metallintyöstöä. Tämänkaltaisen työn voisi toteuttaa alakoulussakin, toki on otettava huomioon mitä laitteita voivat oppilaat itse käyttää ja mitkä työvaiheet jäävät opettajalle. Ainakin kuumennuksen ja jäähdytyksen jälkeiset vaiheet oppilaat voivat hyvinkin itse toteuttaa. Lusikan muodon ja koristelun suunnitteluun olisi hyvä käyttää aikaa, jotta työlle asetetaan selkeät tavoitteet. Suunnittelussa voidaan käyttää apuna virikekuvia erilaisista lusikoista, jotta oppilaalle muodostuu kuva siitä, millaisia erilaisia vaihtoehtoja on. Kuparilusikka voisi olla kiva, hieman erilainen lahja esimerkiksi äitien- tai isänpäiväksi.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti